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Starke Worte (9): Spitzenpolitiker …

Inzwischen in der digitalen Sphäre “berühmt” geworden ist dieser Satz eines politischen “Netzexperten”:

“In Wahrheit wurde diese Tat im Internet geboren.”

(Hans-Peter Uhl, innenpolitischer Sprecher der Unions-Fraktion im Bundestag über die Anschläge in Norwegen; Quelle: DLF)

Mindestens genauso bedenklich ist aber auch der folgende Satz:

“Wir werden uns darüber verständigen müssen, was im Internet erlaubt und was im Internet verboten ist.”

(a.a.O.)

Das läßt – aus diesem Munde – nichts Gutes verheißen.

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Freundlichere Nacktscanner

Die in den USA von Kritikern auch als “Pornoscanner” bezeichneten Geräte sollen zumindest diesen Titel einbüßen:

“Die für die Sicherheit an US-amerikanischen Flughäfen zuständige Transportation Security Administration (TSA) will bei 241 Nacktscannern an 41 Flughäfen in den USA per Softwareupdate den Schutz der Intimsphäre erhöhen. (…) An den angeschlossenen Laptops sollen künftig statt Nacktbildern nur noch schematische Figurenzeichnungen der Probanden angezeigt werden (…)”

(Quelle: heise.de)

Ob diese Maßnahme verlorengegangenes Vertrauen wieder herstellen kann, bleibt allerdings fraglich.

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Evaluation Professorenvertretung HWR: Studierende sind zufrieden mit meiner Arbeit

Ganz ehrlich: ich hatte gar keine Evaluation auf dem Schirm – sie kam daher ziemlich überraschend. Aber das macht es wohl noch etwas realistischer – und die Überraschung war letztlich positiv:

“Der Lehrinhalt war aktuell”: 5,4 von 6

“Die Dozentin/der Dozent hat die fachliche
Kompetenz für dieses Modul”: 5,5 von 6

“Die Dozentin/der Dozent konnte auch schwierige
Sachverhalte gut erklären”: 4,9 von 6

“Die Dozentin/der Dozent griff inhaltliche
Anregungen und Fragen der Teilnehmenden auf”: 5,3 von 6

“Das Verhältnis des/der Lehrenden zu den
Lernenden basierte auf Respekt”: 5,5 von 6

(6 = trifft vollkommen zu; 1 = trifft überhaupt nicht zu; Mittelwerte)

Der “schlechteste” Wert von 4,1 war übrigens bei diesem Punkt zu finden: “Die Veranstaltung war gut strukturiert”. Das kann ich gut nachvollziehen: mein Bedürfnis, stets (kurzfristig) neue Eindrücke und Ideen einzuflechten (ggf. tagesaktuell), kollidiert häufig mit einem verfestigten, stringent durchstrukturierten Lehrplan. Aber auch dieses Experiment ging ja nicht völlig in die Hose, sondern wurde immerhin für “recht gut” (d.h. brauchbar) befunden. Damit steht das Ziel fest: die Methode weiter verfeinern, damit die Studierenden davon überzeugt sind.

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Unlike Us: Understanding Social Media Monopolies and their Alternatives

Klingt spannend, deshalb quasi der Tipp des Tages …

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Invitation to join the network (a series of events, a reader, workshops, online debates, campaigns etc.)

Concept: Geert Lovink (Institute of Network Cultures/HvA, Amsterdam)
and Korinna Patelis (Cyprus University of Technology, Lemasol)

Thanks to Marc Stumpel, Sabine Niederer, Vito Campanelli, Ned Rossiter, Michael Dieter, Oliver Leistert, Taina Bucher, Gabriella Coleman, Ulises Mejias, Anne Helmond, Lonneke van der Velden, Morgan Currie and Eric Kluitenberg for their input.

Summary

The aim of this proposal is to establish a research network of
artists, designers, scholars, activists and programmers who work on
‘alternatives in social media’. Through workshops, conferences, online dialogues and publications, Unlike Us intends to both analyze the economic and cultural aspects of dominant social media platforms and to propagate the further development and proliferation of alternative, decentralized social media software.

If you want to join the Unlike Us network, start your own initiatives in this field or hook up what you have already been doing for ages,
subcribe to the email list. Traffic will be modest. Soon there will be a special page/blog for the initative on the INC website. Also an independent social network will be installed shortly, using alternative software. More on that later!

List info:http://listcultures.org/mailman/listinfo/unlike-us_listcultures.org

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Quelle: http://permalink.gmane.org/gmane.culture.internet.nettime/5904

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