{"id":1403,"date":"2011-01-28T09:00:31","date_gmt":"2011-01-28T08:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/?p=1403"},"modified":"2011-01-27T16:04:12","modified_gmt":"2011-01-27T15:04:12","slug":"serious-games","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/2011\/01\/28\/serious-games\/","title":{"rendered":"Serious Games"},"content":{"rendered":"<p>Um den komplexen Anforderungen der Digitalisierung unserer Gesellschaft gerecht zu werden und den Menschen Methoden und Strategien der Bew\u00e4ltigung dieser revolution\u00e4ren Entwicklung mitzugeben, sind sogenannte &#8220;Serious Games&#8221;, also Spiele mit dem Ziel, Informationen zu vermitteln, ein sehr interessanter Ansatz. Auf der <a href=\"http:\/\/www.learntec.de\/cgi-bin\/x-mkp\/start.pl?language=1&#038;eve_id=10&#038;kind=10\">Learntec 2011<\/a> <a href=\"http:\/\/idw-online.de\/pages\/de\/news406155\">diskutieren Kolleginnen und Kollegen diesen neuen Weg des Lernens<\/a>. Wie so oft in der digitalen Welt fehlen aber auch hier die Grundlagen:<\/p>\n<p>&#8220;Kompetenzerwerb durch Serious Games gilt derzeit als Bildungstrend der Zukunft. Viele Anbieter experimentieren mit hochkomplexen virtuellen Spiel- und Lernprogrammen, die eine m\u00f6glichst praxisnahe Aus- und Weiterbildung erm\u00f6glichen und den individuellen Anforderungen Rechnung tragen sollen. <strong>Doch fehlen wissenschaftlich fundierte Aussagen, wo und wie Serious Games schnell, kosteng\u00fcnstig und nachhaltig eingesetzt werden k\u00f6nnen.<\/strong>&#8221;<\/p>\n<p><em>(Quelle: <a href=\"http:\/\/idw-online.de\/pages\/de\/news406155\">idw<\/a>)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um den komplexen Anforderungen der Digitalisierung unserer Gesellschaft gerecht zu werden und den Menschen Methoden und Strategien der Bew\u00e4ltigung dieser revolution\u00e4ren Entwicklung mitzugeben, sind sogenannte &#8220;Serious Games&#8221;, also Spiele mit &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1403","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1403","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1403"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1403\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1403"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1403"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.internetsoziologie.at\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1403"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}